Les équipements comportent des machines industrielles réelles utilisées par tous les élèves et les étudiants en fonction de leur niveau de qualification (BEP, Bac Pro, Bac STI, BTS)

Un atelier comprenant :
- Des machines-outils conventionnelles: tours, fraiseuses, perceuses, plieuse, cisaille-guillotine, thermoformeuse, polisseuse, appareil de soudure,...
- Des machines-outils à commandes numériques :

• 6 centres d'usinage, dont un palettisé
• 7 tours, dont un avec axe C et un par apprentissage
• 2 fraiseuses (dont une pilotée par un PC industriel)
• 1 banc de pré-réglage d'outils
• 2 machines à mesurer tridimensionnelles
• 1 centre d'usinage UGV (usinage à grande vitesse) (directeur de commande NUM ou FANUC)
• 1 cellule robotisée

Les machines sont reliées en réseau à un ordinateur-serveur pour le téléchargement des programmes 3 salles de Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO) équipées d'ordinateurs, de composants pour montages modulaires, et de logiciels spécialisés. Un équipement spécifique de métrologie se trouve également dans ces salles.

Un magasin général avec stockage de matières premières, d'affûtage d'outils-coupants,  et matériel de débit de pièces Un hall d'automatismes et d'informatique industrielle (AII) comprenant : Des machines automatisées réelles (magasin automatisé, système de soudage, scie automatique, machine d'emballage, palettiseur...).

Des sous-systèmes pédagogiques associés aux machines automatiques pour les travaux pratiques, et des maquettes spécifiques. Des logiciels spécialisés de pilotage des automates programmables industriels. La filière productique dispose également : d'une fonderie pour réaliser des pièces en aluminium, de matériel de soudage, d'un système de traitement de surface de pièces en acier, et d'un équipement de stratification pour la section « nautisme ».

En Lycée Professionnel (BEP Métiers de l'Électronique)

3 laboratoires équipés d'appareils de mesures, de systèmes d'étude, de logiciels spécialisés à la conception électronique.

Exemples : pilotage d'une antenne satellite, surveillance électronique d'un aquarium, appareil de plongée sous-marine, appareils médicaux, synthétiseurs musicaux...

Une salle  informatique (sous système d'exploitation LINUX) reliée en réseau et au WEB,  permet l'enseignement de l'électronique de façon individualisée par des techniques multimédias.

En Lycée Technologique (Bac STI Génie Électronique)

2 laboratoires d'électronique équipés d'appareils de mesures, de systèmes d'étude de logiciels spécialisés à la conception électronique (ViewLOGIC, PCAD...).

1 laboratoire de physique appliquée orienté électronique, pour l'étude et l'approfondissement  des lois fondamentales de l'électricité et de l'électronique.

En BTS Systèmes Électroniques

2 laboratoires d'électronique équipés d'appareils de mesures électroniques (postes de mesures traditionnels, analyseurs de spectres, analyseur de réseaux)  permettant  une formation dans les domaines du numérique, de l'analogique, des hautes fréquences, de la télévision, des télécommunications.

Des équipements spécifiques sont à la disposition des étudiants pour la CAO électronique (ViewLOGIC, ORCAD...), la mise en oeuvre de circuits programmables, et pour le développement d'applications à base de microcontrôleurs (émulateurs, analyseurs logiques,  analyseur de réseaux...).

1 laboratoire de physique appliquée disposant d'un poste informatique par étudiant relié en réseau (passerelle LINUX) et à internet.

Outre l'équipement traditionnel de mesures électroniques, ce laboratoire est doté de logiciels spécifiques comme le logiciel LABView permettant l'acquisition et le traitement d'informations et la gestion de processus industriels.

Ces laboratoires sont à la disposition des étudiants « en libre service » en dehors des heures de cours pour l'approfondissement des connaissances, pour le développement de projets de deuxième année, ou pour des activités extra-scolaires autour d'un club LINUX par exemple.

En Lycée Professionnel (BEP Métiers de l'Électrotechnique et Bac Pro ELEEC)

Un atelier de câblage électrique composé de 6 cellules permettant aux élèves de se trouver en situation réelle de câblage dans le domaine de l'habitat.

Les élèves travaillent dans des espaces leur permettant d'utiliser des composants du commerce dans des conditions proches de la réalité des installations électriques modernes.

Une cellule de type « tertiaire »  va prochainement compléter l'outil de formation.

2 laboratoires d'électrotechnique pour le câblage, le dépannage, l'étude de systèmes automatisés, la sécurité électrique, la programmation d'automates programmables industriels...

Exemples d'équipements industriels : (monte-plats industriel, machine à injecter la matière plastique, système de gestion de l'énergique électrique d'un restaurant scolaire, systèmes d'étude pour l'habilitation électrique, barquetteuse, machine de conditionnement alimentaire à commande par écran tactile...).

Des logiciels spécialisés : programmation d'automates, calcul d'installations électriques, logiciels de schématisation électrique... sont à la disposition des élèves. L'accès à internet permet de suivre en temps réel l'évolution des matériels des fournisseurs.

En Lycée Technologique (Bac STI Génie Électrotechnique)

Un laboratoire d'électrotechnique et un hall d'automatismes permettent l'enseignement de l'électrotechnique, des automatismes industriels, de l'informatique industrielle et de la sécurité électrique.

Exemples d'équipements : systèmes de levage, magasin automatisé, système de pesage, ensemble d'électrothermie, système de régulation de température piloté par ordinateur, maquette de protection des biens et des personnes (étude des régimes de neutres), système de pompage (étude de l'habilitation électrique), maquette simulant une centrale à béton, panneau déroulant publicitaire, maquettes d'étude de la variation de vitesse des moteurs...

Ces laboratoires sont équipés de matériel informatique pour le pilotage d'automates programmables industriels, la commande processus.

Formation BTS Conception de Produits Industriels (CPI)

Un bureau d'études  équipé de 12 postes individuels comprenant pour chaque étudiant : un ordinateur et une table à dessin au format A0. L'ensemble des postes informatiques est relié en réseau. Un traceur A0 un scanner A3 des imprimantes se trouvent sur le réseau à la disposition des étudiants. Des logiciels industriels de conception 3D et de calculs de mécanique préparent les étudiants à la vie professionnelle.

Un laboratoire de mécanique équipé de matériel informatique et de maquettes permet l'étude des lois de la mécanique.

A signaler que ce matériel se trouve à la disposition des étudiants pour la réalisation de leurs projets industriels même en dehors des horaires scolaires

Une salle de « revue » pour effectuer des bilans de projets industriels en présence de professionnels et de professeurs de construction mécanique et d'industrialisation de produits

2 laboratoires sont à la disposition de tous les élèves de Bac STI de BEP et de Bac Pro, pour les cours de construction.

Il se compose de 3 pôles : un pôle informatique pour le dessin (modeleur 3D) assisté par ordinateur (DAO) et l'utilisation de logiciels spécifiques de sensibilisation à la mécanique (statique, dynamique, résistance des matériaux...), un pôle réservé aux travaux pratiques de mécanique, et un pôle synthèse. Il s'agit de mener à bien des activités technologiques permettant de maîtriser l'utilisation d'un modeleur volumique et des autres logiciels permettant de mettre en oeuvre une chaîne numérique.

2 laboratoires « d'initiation aux sciences de l'ingénieur » (ISI) organisé en plusieurs zones pour permettre un travail d'observation et de sensibilisation des élèves et développer la connaissance et les méthodes d'approche des produits actuels réels.

Ces laboratoires disposent de divers systèmes industriels réels pour conduire l'élève à construire ou affirmer son projet personnel au travers d'activités pédagogiques variées. Les systèmes choisis regroupent différentes technologies (mécanique, électronique, électrotechnique, informatique, automatismes, pneumatique, hydraulique,...).

Exemple de produits didactiques : porte de bus, lecteur de CD et de DVD, scooter électrique. Les 2 laboratoires sont équipés d'un réseau informatique, facilitant les travaux pratiques et l'approche pédagogique des diverses activités. L'enseignement de l'anglais fait partie intégrante de cette matière avec les outils appropriés.

Un espace « informatique et systèmes de production » (ISP) est réservé à l'atelier de productique mécanique, pour cet enseignement de détermination avec en plus une salle spécifique équipée d'ordinateurs et de logiciels spécifiques.

L'élève doit s'initier à l'environnement d'un atelier de production et comprendre l'organisation d'un site de production moderne. Pour ce faire, il dispose de tout le matériel décrit « dans la filière productique » et peut bénéficier des équipements des autres laboratoires comme l'électrotechnique, l'électronique et les automatismes.

Un laboratoire de « Mesures Physiques et Informatiques » (MPI) est disponible pour les élèves de seconde ayant choisi Mesures Physiques et Informatique avec un autre enseignement de détermination à caractère technologique (ISI, ISP). Il est équipé de postes de mesures électroniques de base, d'ordinateurs reliés en réseau et au WEB, et dispose d'un équipement d'acquisition de données permettant d'automatiser les mesures et leur traitement.

Ce laboratoire doit valoriser la culture scientifique et technique et affirmer le projet de l'élève par exemple vers un Bac Scientifique « Sciences de l'Ingénieur » ou un Bac STI de type Génie Électronique ou Génie Électrotechnique.

2 laboratoires « d'essais et mesures électriques » sont utilisés par tous les élèves et étudiants dans le cadre des cours d'électricité et de physique appliquée de BTS, Bac STI, Bac Pro, BEP.

Un laboratoire équipé de matériel pédagogique pour l'enseignement des lois fondamentales de l'électricité et les travaux pratiques associés, un second laboratoire dispose de 8 bancs d'essais et de mesures sur machines tournantes avec un système de commande de contrôle et de protection moderne intégré.

Il permet également l'étude des montages d'électroniques de puissance. Il dispose d'un poste informatique d'acquisition de mesures sur machines tournantes.

Pour les travaux pratiques des élèves préparant un Bac Scientifique «Sciences de l'Ingénieur» en classe de première et terminale.
Un laboratoire de « Sciences de l'Ingénieur » où les élèves réalisent des travaux pratiques sur des systèmes réels pluritechnoliques.

Exemples de systèmes : Centrifugeuse pour analyse de sang, système de micro-dosage, ouvre-portail automatique, lave-linge, Robot FISA, store automatique...

Un ensemble de sous-systèmes didactiques permet les travaux pratiques des élèves, l'outil informatique est omniprésent et utilisé à chaque séquence avec des logiciels spécialisés de mécanique, d'électronique et d'automatismes.

En plus des laboratoires de physique chimie du Lycée, le Lycée Professionnel dispose d'un laboratoire de physique chimie propre aux enseignements de BEP et de Bac Pro.